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帮你解惑(175)从货币与金属货币的区别看纸币有无价值

2020-02-09阅读 1009 救赎说币 我要关注

 

 有的学生认为,生产纸币耗费了人类劳动,纸币又可以在市场上购买(或称交换)一切商品,是使用价值和价值的统一体。所以,纸币也是商品,有价值。其实,纸币是由国家发行的的强制使用的“货币符号”(或价值符号),它代替金属货币执行流通手段的职能。纸币与金属货币有着本质的区别,具体来说主要表现在以下四个方面:

 一、国家法定的纸币票面额与金属货币的价值不同

 1.纸币的票面额是由国家根据商品流通的实际需要而确定的。例如,一张纸币,它的票面额,可以定为一元、五元、拾元、五十元、一百元等等。这完全是国家根据纸币代替金属货币执行流通手段职能的实际需要而定。从纸币本身是无法确定的。其票面额或大或小,都不是代表纸币所谓的“价值”,而带有一定的主观随意性。金属货币的价值则是由充当贵金属本身的成色、重量而定的,具有客观实在性

  2.金属货币是社会财富的一般代表。贮藏得越多表明这个国家财富越多。一个国家社会财富多少,不是看这个国家纸币印发了多少,而是要看这个国家生产了多少使用价值(包括贵金属金银)。因而,一个国家的金银可以尽量多地生产,而纸币则千万不可滥印乱发。

  3.纸币有时被作为转嫁预算赤字的一种手段。纸币的票面额是可经常变化的,不仅它的的发行量可达到天文数字,而且它的票面额也可以大得惊人。金属货币的价值则是根据生产金银的劳动生产率的变化而变化,具有相对稳定性。

 二、纸币在商品交换中所起的作用与金属货币的职能不同

金属货币的第一个职能是充当价值尺度,即衡量和计算商品价值大小的尺度,货币是一般等价物,它可以把一切商品的价值表现出来,使它们在量的方面能够比较。货币之所以能够充当价值尺度,是由于货币本身具有价值,直接体现社会劳动,就像衡量长度的尺子本身有长度一样。纸币则无法直接体现社会劳动,无法衡量和计算商品的价值量。纸币不具有金属货币所具有的价值尺度这种重要职能。在现实生活中,商店里各种商品的标价,也是观念上的金属货币,而不是纸币。只是在商品买卖时,纸币才代替金属货币执行流通手段的职能。纸币之所以能代替金属货币执行流通手段的职能,这是由货币作为流通手段的特性决定的。作为流通手段的金属货币,可以用没有价值的东西来代替,这样,没有价值的纸币就应运而生了。货币的另一个职能——世界货币,在国与国的经济关系中,金属货币虽然也发挥一般等价物的作用,但是都要脱掉“民族服装”,还原为贵金属金银的本来面目。而没有价值的纸币一般不能在世界市场上流通。但在现实生活中,有些国家发行的纸币,如美元、英镑、马克等,可以在某些国家和某些地区流通无阻,特别是美元简直成了世界货币,那是由于特殊历史条件下形成的,并不是因为美国发行的纸币本身有价值。

 三、纸币与金属货币的流通规律和调节功能不同

 1.流通规律不同:金属货币的流通量有其自身的内在规律,是确定不移的,是不以人的意志为转移的。金属货币的流通量决定于三个因素:第一,待流通的商品数量;第二,商品的价格水平;第三,货币的流通速度。金属货币的流通量与第一、第二个因素成正比,与第三个因素成反比。纸币的流通量与金属货币的流通量有着本质的区别。纸币的流通规律是以金属货币的流通规律为基础,纸币无论发行多少,它只能代表商品流通中所需要的金属货币量。从纸币的流通规律看,如果纸币的发行量超过了流通中所需要的金属货币量,单位纸币所代表的金属货币量就会减少,纸币就会贬值,物价就会上涨。如在一定时期内,商品流通中所需要的金属货币量为一亿元,但却发行了十亿元纸币。这时,一元纸币只能代表十分之一的金属货币。在其他条件不变的情况下,物价就会上涨十倍。

 2.调节功能不同。金属货币流通量具有自我调节的功能。金属货币是社会财富的一般代表,当市场上金属货币多余时,它会自动退出流通领域,而作为社会财富被自动贮藏起来;当市场上货币少了,它又会自动从贮藏手段中出来,继续充当流通手段的职能。因此,金属货币流通量即使过多,也不会引起任何恶果。纸币却没有这种自我调节功能。由于纸币本身没有价值,也没有别的什么使用价值,它永远停留在流通领域里,转来转去。所以,纸币不能多印多发,更不能滥印滥发,否则就会造成严重的社会经济后果。

当然,纸币的票面额和印制纸币的的生产费用(成本或成本价格)是不同的。有些人之所以认为纸币有“价值”,究其原因,就是把纸币的票面额与印刷纸币的生产费用混为一谈。印刷纸币的成本费用包括:纸币的纸张价值、印刷工人的工资、图案设计、印刷颜料、印刷机械的损耗……等等之和。印刷纸币的生产费用与纸币票面额之间不存在任何比例关系。纸币的票面额不是成本的表现,它没有反映纸币的所谓“价值”,因而,不能把印刷纸币的生产费用误认为是纸币的所谓“价值”。

   李海,中学高级政治教师,多年担任高中毕业班的思想政治教学工作,高考成绩优良。在省级以上专业报刊发表教学设计、试题命制、热点分析、教学建议、教学论文等教研文章700余篇。主编合著教学用书、校本教材30余本,21项科研成果获市以上奖励,被国内多家杂志社聘为特约通讯员或特约编辑。主要著述有:《高中政治能力训练1000题》(编者,陕西师范大学出版社)、《历史题典》(副主编,吉林人民出版社)、《高中必修课学习指导》(政治)(副主编,黑龙江教育出版社)、《600分考点 700分考法》(政治)(编者,外语教学与研究出版社)、《专家解码:高考大题高分突破》(政治)(编者,陕西师范大学出版社)、《高考考点练透》(政治)(主编,外语教学与研究出版社)、《高考研究与刷题》(政治)(主编,外语教学与研究出版社)、《新课标高考历年真题集》(政治)(主编,外语教学与研究出版社)、《高中政治实用学习法》(主编,中国联合文化出版社)、《高考小题练透》(政治)(主编,外语教学与研究出版社)、《高中政治疑难解析》(主编,南方文化出版有限公司)等。荣获过市级教学能手、市级教育科研能手、市级德育先进工作者、市级优质课竞赛壹等奖、市级优秀课题主持人,省级教学设计壹等奖、省首届说课大赛壹等奖、省级优秀指导教师、黑龙江省普通中学首届最佳教师,东北三省十佳政治教师、全国教研骨干教师、学科网名师堂项目优秀名师、全国课改先进个人等称号。

             高中思政教研

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